浅析高师钢琴集体课教学中的“个性”与“共性”

钢琴集体课在近些年的高师钢琴教学方面已呈大量开展之势,逐渐成为高师钢琴教学中不可或缺的重要组成部分,其节约了教学资源,在单位时间内使更多的学生获益,但是,正因如此,却使得传统教学模式的"个性"培养优势有较大程度的削弱,带来许多"共性",如何能更其发挥优势,规避不足,将是目前我们面临的一个重要课题。