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高职专业英语教学现状及对策探讨
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摘要
对当前高职专业英语课程教学存在模式单一、重视程度不够、教材难觅、学生英语基础差、教学方式方法等现状进行了简要剖析,提出了几点针对高职学生专业英语教学的建议和学习方法。
作者
唐帼英
苏帆
董轶
机构地区
江西应用工程职业学院
出处
《才智》
2014年第35期187-187,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职学生
专业英语
教学
对策
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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