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CBI理念视角下初中英语课堂中学生自主学习能力的培养
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摘要
CBI理论是一种以语言学习和内容学习融为一体的教学模式,是一种用目的语言教授某一领域的学科知识,让学生在既定的目标中学习和掌握知识,有助于学生积极性和主动性的形成,CBI教育理念得到了广大教师的认同,被广泛应用于英语教学课堂之中。
作者
徐月霞
机构地区
河南省上蔡县第二初级中学
出处
《才智》
2014年第36期81-81,共1页
Ability and Wisdom
关键词
CBI理念
初中英语教学
自主学习能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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