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互动教学模式在解剖学中的应用及效果分析

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摘要 解剖学是一门医学基础课程,具有医学名词多、记忆难等特点,课堂互动教学法强调教学过程中增加师生、生生之间的互动,其在调动学生学习自觉性、激发学生课堂学习兴趣方面有其重要作用,可以显著提高教学效率。
作者 王治兵
出处 《才智》 2014年第36期93-93,共1页 Ability and Wisdom
关键词 解剖学 教学 互动
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