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浅析课改下的初中化学课教学方法
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摘要
基础教育新课程改革转变了初中化学课传统教学方法,笔者依据多年教学实践经验就充分彰显学生的主体作用;教学中理论联系实际,创建具体的情境;课堂中引进演示实验能够提高学生的学习兴趣和注意力;开展丰富的课外活动,保持学生学习化学的兴趣;帮助突破难点和知识分化点,进一步强化学生学习化学的兴趣等五个方面进行了阐述。
作者
赵攀荣
机构地区
察右中旗第二中学
出处
《才智》
2014年第36期120-120,共1页
Ability and Wisdom
关键词
初中化学
教学方法
学生
教师
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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