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对阅读中“自我意识”的探究
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摘要
阅读中有意识地联系自我性格特征、人生经历和情感发展,会自觉提高情感的感知、思维的理性、素养的高度,有意识将自我融入作品,能进一步彰显人性的光辉和时代的本真。
作者
赵亚男
机构地区
江苏省淮北中学
出处
《才智》
2014年第36期257-257,共1页
Ability and Wisdom
关键词
阅读
自我意识
探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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