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高职院校第二课堂现状及创新模式
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摘要
高职院校的第二课堂是职业教育的重要组成部分。本文从第二课堂的本质出发,深入剖析了当前高职院校第二课堂的现状及影响因素,并对第二课堂的创新模式进行了探讨,对第二课堂的开展和创新应用起到了借鉴作用。
作者
谢晓莉
张卫娟
机构地区
河北工程技术学院
出处
《才智》
2015年第1期54-,共1页
Ability and Wisdom
关键词
第二课堂
现状
创新模式
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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