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刍议高校英语的多元化教学方法
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摘要
高等学校所教授的是更高层次的知识体系和语言技能,高校英语的教学也逐渐加深难度和广度。很多高校也都开始注重在基本知识教学的基础上加深培养英语的实际运用能力和听说读写等综合能力。本文从高等学校英语教学多元化现状的角度分析多元化教学的方法,最后,在探讨多元化教学方法的基础上作出对多元化教学的展望,希望能够对提升英语多元化教学带来一定的帮助。
作者
李博
机构地区
沈阳理工大学
出处
《才智》
2015年第1期106-106,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高校英语
多元化
教学方法
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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