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配乐和表象训练教学法在武术教学中的应用分析
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2
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摘要
随着我国教育体制的不断改革,在武术教学中融入配乐以及表象训练的教学方式受到了教育部门的广泛关注,配乐与表象训练的教学方式推动学生主动思考,多加练习,将视觉与听觉相互结合起来,充分调动学生大脑的潜在能力,不断地加深和巩固武术的各种动作。本文主要阐述了配乐和表象训练教学法在武术教学中的应用。
作者
杨晶伟
机构地区
信阳师范学院体育学院
出处
《才智》
2015年第1期110-111,共2页
Ability and Wisdom
关键词
配乐教学
表象训练教学法
武术教学
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
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