摘要
随着我国初中教学课程改革的不断深入,初中地理教学作为一门基础的初中课程也随着改革的深入有着自己的创新。这一门独具趣味性及挑战性的基础学科对于中学生学习的全面发展有着重要的作用。然而,随着改革的不断深入,初中地理如何在教学方法中突出自己的特色和主体地位,如何依然保持激发学生无限的兴趣和学习热情,这成为初中地理教师亟需解决和关注的一个重要问题,本文笔者则结合多年初中地理课程的教学经验,简单探讨一下如何实现在新课改下的初中地理教学方法创新研究,以供参考。
出处
《才智》
2015年第1期239-239,共1页
Ability and Wisdom