摘要
随着应用型本科高校学生组织的不断发展,学生团体的组织架构也在发生着变化,阿尔都塞的"症候式解读"在这里,与其说是对高校学生组织架构的症候性解读,不如说是对症候式解读的一种移植与化用——通过解读高校学生组织架构的表现形式和运作模式,去发现这一表层机制下的各种"症候"深入探讨其深层的机制架构的设置与合理性问题,从而力求为应用型本科高校的组织架构厘清思路。
出处
《才智》
2015年第2期18-19 21,21,共3页
Ability and Wisdom
基金
安徽省大学生创新创业计划训练项目"201311305036"