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初高中数学的差异及有效衔接

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摘要 初入高中,环境陌生,学科增加,知识大量涌入,会使好多高一新生应接不暇,数学尤其如此。所以,教师应该正确分析产生障碍的原因,引导学生从思想、自信心、解题方法等方面积极应对,做好初高中的衔接,顺利过渡,学好高中数学。
作者 王占全
出处 《才智》 2015年第2期178-178,共1页 Ability and Wisdom
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