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浅谈启发式教学在小学数学教学中的运用被引量：2

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摘要启发式教学中要注意教师的引导作用,注重教师的"启发"和学生的"尝试"相结合,把握好时机,做到多种教学方法的综合应用。

作者王艳菊

机构地区秦皇岛市卢龙县刘田各庄镇孟时各庄小学

出处《才智》 2015年第2期180-,共1页 Ability and Wisdom

关键词小学数学启发式素质教育

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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引证文献2

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才智

2015年第2期

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