社会转型期教育公平的相关问题及对策研究——以构建和谐社会为视角

本文是以社会转型为讨论基础,以核心社会构建理论和社会转型教育的公平问题为纽带,全面分析了造成教育公平倾斜的原因,探索了社会转型期能促进教育公平长期发展的方法。在和谐社会的建设中占据十分重要的地位,且对还在不断发展和完善过程中的社会主义国家现代教育体系,具有十分重要的理论和实践意义。