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浅谈如何让物理教学更贴近生活

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摘要义务教育物理课程应注重与生产、生活实际及时代发展的联系。初中物理教学应充分应用贴近学生生活的教学素材,从学生生活中发现问题,进行教学、探究并应用所学知识解决解释生活中的现象和问题。

作者赵元

机构地区大连市普兰店市第十四中学

出处《才智》 2015年第4期127-127,共1页 Ability and Wisdom

关键词生活实际物理教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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