中、小学体育理论课程体系构建初探

在仔细阅读了《中小学体育与健康课程标准》和大量关于体育理论课程的文献之后,分析了中、小学体育理论课程的现状及存在的问题,从理论上探讨了如何实现中、小学体育理论内容体系化,以提高体育理论教材内容的科学性与逻辑性,旨在为中小学体育理论课的实施提供参考。