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教育的自治与平等——浅析沃尔泽的教育平等观
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摘要
在当代政治哲学领域中,美国著名政治哲学家Michael Walser对复合平等的论述是颇具影响力的一支。本文将立足于沃尔泽的多元正义分配原则,着眼于这一原则在学校教育领域的适用及其可能的实践形式。不仅为了更深入透彻地理解沃尔泽的正义理论,也为当今社会如何实现教育领域的自治与平等提供一种理论上的参考。
作者
刘健
机构地区
华东师范大学
出处
《才智》
2015年第5期18-18,共1页
Ability and Wisdom
关键词
复合平等
多元主义
学校
教育
自治
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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