高中地理教学中环境意识的渗透研究

十八大之后,我国对社会与自然环境的协调发展提出了更高的要求,强调人与自然的和谐统一。随着经济与社会的发展,环境问题已经发展成为全球性的问题,人与自然的冲突开始越来越明显,因此增强环境意识是实现人与自然和谐发展的基础。高中地理教学渗透环境意识,构建学生的自然环境发展观念,培养全面素质的高中生是素质教育的基本要求。