试论高校专业教师兼任学士导师的优势

本文就高校专业教师兼任学士导师管理制度进行了粗浅的分析,根据实践体会与具体实效表明,这一制度对更好实现各种不同类型高校人才培养目标具有普适性,尤其在学生创新意识和综合能力培养方面发挥积极作用,同时亦可促进专业教师自觉提升业务能力,在增进师生交流方面无疑又拓展了有效通道,是一种一举多得的管理制度。