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工学结合教学模式在高职艺术设计类人才培养中的探索实践

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摘要 校企联合、工学结合是高职艺术设计教学的发展趋势。高职院校为社会培养高素质、高技能的综合职业能力人才,教学课程与职业岗位相互对接,校园文化与企业文化互相贯通,能够有效的激发学生的学习兴趣和创新能力,提高了人才培养的质量,实现学校、企业、人才三方共赢。
作者 周姗姗
出处 《才智》 2015年第6期163-,共1页 Ability and Wisdom
基金 2014年河北省社会科学发展研究课题<培养应用型艺术人才服务地方文化创意产业的研究>成果 课题编号:2014031304
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