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导学案教学模式的现状研究——以襄垣二中为例 被引量:1

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摘要 襄垣二中是襄垣县的一所中学,基础教育改革以来,襄垣二中为了优化课堂教学模式,提高课堂教学效益,从2011年开始推行导学案的教学模式。本校对导学案的制定和实施有相关的研究和规定,但其中也存在一些问题。
作者 崔文焕
机构地区 陕西师范大学
出处 《才智》 2015年第7期74-74,共1页 Ability and Wisdom
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