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讲究评价艺术 激活语文课堂
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摘要
我们常说的评价是我们对客观事物的状态与价值的总体判断,一名教师对自己学生的评价是课堂教学的主要环节,这个环节看似平常,但是里面却包含着丰富的教育智慧。如果教师能有艺术地评价自己的学生,这样可以对学生起到激励、反馈、调控、导向的作用,点燃学生的学习热情,激发学生的自信心和进取心,这样就对提高课堂教学效率,使我们的学生都能享受到成功的快乐。那么,我们语文教师在课堂上应该如何对学生进行评价呢?
作者
宋进军
机构地区
河北省廊坊市固安县柳泉镇中学
出处
《才智》
2015年第7期183-183,共1页
Ability and Wisdom
关键词
课堂教学
学习态度
教育智慧
艺术语言
记忆方法
学习效果
解题能力
课堂行为
反馈信息
课本知识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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