摘要
我国基础教育改革是在知识信息化和经济全球化的时代背景下,为了迎接新世纪挑战而进行的,是以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。全面推进素质教育,成为教育改革的主旋律,而学生素质评价的改革是基础教育课程改革的一个重要方面。一、转变评价功能,淡化甄别与选拔以前我们所说的评价主要是指选拔的功能。
出处
《才智》
2015年第7期201-201,共1页
Ability and Wisdom