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“探究性学习”在开放实验教学中的应用机制研究
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摘要
探究性学习方式主要以学生作为主体,以问题的探究作为研究方式,提高学生探究学习的能力、协作能力和创造能力,促使学生在学习中更加积极主动。保证学生学习的效率,从而提高开放实验教学的实际效果。
作者
周雄
机构地区
重庆工商大学融智学院
出处
《才智》
2015年第8期77-78,共2页
Ability and Wisdom
基金
重庆市教委2013年高等教育教学改革研究项目<独立学院开放实验教学模式的探索与实践>(133219)的阶段性研究成果
关键词
探究性学习
开放实验教学
应用机制
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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