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关于时事政治在高中政治教学中的应用分析 被引量:9

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摘要 众所周知,时事政治作为高中阶段教学方面的一项重要内容,对高中政治教学具有深远的意义其作用是举足轻重的。面向21世纪,以新课改作为背景,实施新课改对提高学生的思想道德、综合素质以及政治觉悟非常有利。本文从高中政治教育存在的现状、应用以及重要性方向出发,系统阐明了时事政治应用于高中政治教学的观点,旨在提高高中政治教学质量、增强学生的综合素质。
作者 林楠
机构地区 庄河市高级中学
出处 《才智》 2015年第9期17-17,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1刘灿.时事教育在课堂教学中的渗透[J].和田师范专科学校学报,2005,25(1):180-181. 被引量:17
  • 2孙菊如.新课程下中学思想政治课堂教学技能的创新与发展[M]{H}石家庄:河北科学技术出版社,201190.
  • 3赵岚.新课程背景下时政教育的思考与实践[J]思想政治课研究,2010(27):256-257.
  • 4赵荣博.发挥时政资料在政治课中的作用[J]{H}教育科学论坛,2010(01):103-104.
  • 5孙菊如.新课程下中学思想政治课堂教学技能的创新与发展[M]石家庄:河北科学技术出版社,2010.

共引文献61

引证文献9

二级引证文献9

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