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微课教学研究
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摘要
在信息经济和新媒体技术革命的推动下,层出不穷的移动互联网终端如智能手机、平板电脑的应运而生,随着互联网的普及,基于微课这种新型的教学模式将越来越被大众所接受。微课不仅能够满足学生按需学习的要求,又能打破教师传统听评教模式,提升教师课堂教学水平,促进教师专业发展和成长。文章通过论述微课的概念、特点、制作、意义以及不足,对微课这种新型教学模式进行深入的探讨。
作者
刘莹
机构地区
无锡工艺职业技术学院数字艺术系
出处
《才智》
2015年第9期31-31,共1页
Ability and Wisdom
关键词
微课
微视频
教学资源
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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