期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
慕课来袭缓缓行——慕课利弊分析
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
慕课作为一种新的教学模式正在全球范围内上演着一场表演秀,从2011年至今其发展速度之快、范围之广令人始料不及,对此全球各大高校态度不一。本文通过分析慕课之利弊,充分认识传统课堂所具有的无法取代的作用,认为当慕课热潮来袭我们应该冷静思考,既不排斥,也不盲目跟从,参与其中,积极探索,在教育改革的道路上多一个视角,多一分谨慎。
作者
冯秀芝
姜开运
任艳玲
机构地区
辽宁中医药大学基础医学院
出处
《才智》
2015年第10期7-8,共2页
Ability and Wisdom
基金
辽宁中医药大学教学课题:网络教学平台辅助<中药学>教学的研究与实践
关键词
慕课
教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
349
同被引文献
15
引证文献
3
二级引证文献
6
参考文献
3
1
李晓东.
“慕课”对高校教师教学能力的挑战与对策[J]
.南京理工大学学报(社会科学版),2014,27(2):89-92.
被引量:329
2
邓莉.
欧洲高等教育政策研讨会:慕课对大学不构成威胁[J]
.世界教育信息,2013,26(22):78-78.
被引量:6
3
黄喆.
英国推出大规模在线课程平台以应对美国的竞争[J]
.比较教育研究,2013,35(2):108-108.
被引量:27
二级参考文献
5
1
陈竹.中国大学"慕课"上线要颠覆传统教育?[N].中国青年报,2013-09-24.
2
张应强.
大学教师的专业化与教学能力建设[J]
.现代大学教育,2010,26(4):35-39.
被引量:80
3
熊华军,丁艳.
当前美国大学教师的专业知识结构探微[J]
.中国高教研究,2012(8):84-88.
被引量:19
4
黄喆.
英国推出大规模在线课程平台以应对美国的竞争[J]
.比较教育研究,2013,35(2):108-108.
被引量:27
5
王萍.
大规模在线开放课程的新发展与应用:从cMOOC到xMOOC[J]
.现代远程教育研究,2013,25(3):13-19.
被引量:425
共引文献
349
1
刘济良,王晨.
慕课背景下高校教师专业发展的挑战与应对[J]
.郑州师范教育,2021(1):1-4.
2
李娟娟.
慕课在高职英语教学中的应用研究[J]
.作家天地,2020(21):26-26.
被引量:1
3
李晓东.
“慕课”对高校教师教学能力的挑战与对策[J]
.南京理工大学学报(社会科学版),2014,27(2):89-92.
被引量:329
4
王关嵩,魏征华,李瑾,贺斌峰,黄春基.
大规模网络开放课程教学模式的赏识[J]
.中华肺部疾病杂志(电子版),2014,7(3):95-97.
被引量:2
5
袁爱华.
“普通地质学”通识教育存在的问题与举措[J]
.中国地质教育,2014,23(2):31-34.
被引量:17
6
张春平.
基于“慕课”的高职院校人才培养改革的探索[J]
.职教通讯,2014(17):10-12.
被引量:24
7
周阳.
慕课背景下的高职《成本会计》教学模式改革探索[J]
.文理导航,2018,0(36):82-82.
8
王欣,马东辉.
面向慕课的计算机游戏设计课程建设[J]
.计算机教育,2014(15):17-19.
被引量:9
9
洪鸿麟.
幕课时代对高校教师素质的新要求[J]
.科技经济市场,2014(5):171-172.
被引量:5
10
廖锦治,廖志斌.
建构主义学习理论在慕课教学中的运用——以泉州医学高等专科学校《儿童护理》课程为例[J]
.湖北成人教育学院学报,2014,20(5):66-67.
被引量:11
同被引文献
15
1
马婷.
大学“陋习”分类调查[J]
.教育(高教观察)(中旬),2010(9):43-44.
被引量:1
2
黄喆.
英国推出大规模在线课程平台以应对美国的竞争[J]
.比较教育研究,2013,35(2):108-108.
被引量:27
3
朱剑萍,张苏萍,葛敏敏.
大数据时代高职教学思维的挑战与革新——基于在线课程“幕课”视野的有效教学论[J]
.上海城市管理,2014,23(1):81-83.
被引量:38
4
朱庆峰.
我国高等教育“慕课”发展的困境及理路选择[J]
.教育发展研究,2014,34(23):73-77.
被引量:126
5
金辉.
汤敏:慕课是一场中国输不起的教育革命[J]
.决策探索,2015,0(5):80-83.
被引量:6
6
胡新梅.
“慕课热”背景下的冷思考[J]
.教育与职业,2015(18):115-117.
被引量:9
7
王海波.
国外当前慕课发展中存在的问题探析[J]
.复旦教育论坛,2015,13(4):25-30.
被引量:91
8
郑立,周咏梅,舒雅,陈京丽,王志丽.
慕课发展的历程及未来展望[J]
.北京工业职业技术学院学报,2015,14(3):70-73.
被引量:14
9
本刊编辑部.
慕课兴起与思考[J]
.教育,2015,0(31):23-24.
被引量:1
10
韩芳芳,刘光然,陈鹏华,张昊.
基于高阶思维能力的翻转课堂教学探究[J]
.软件导刊,2016,15(2):199-201.
被引量:6
引证文献
3
1
郭恩棉,刘宁.
充分认识慕课,理智稳步发展[J]
.考试周刊,2016,0(20):152-153.
2
许奇浩.
以培养高阶思维能力为导向的混合式慕课教学模式设计初探[J]
.丝路视野,2018,0(14):110-110.
3
王罗春,胡晨燕,蒋路漫,周振,辛志玲.
关于在我国高校推广慕课教学的几点思考[J]
.教育教学论坛,2016(39):243-244.
被引量:6
二级引证文献
6
1
田欣.
教育信息化视域下慕课教学模式的应用与创新[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2018(1):186-188.
被引量:2
2
金永浩.
基于慕课教学模式在心内科护理学本科教学中的应用效果评价[J]
.中国高等医学教育,2018(6):7-8.
被引量:2
3
徐恩华,徐燕.
基于慕课的飞机标准线路施工教改实践[J]
.教育教学论坛,2017(25):142-143.
被引量:1
4
乔小彦,阙立成.
慕课教学中学习特点[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(12X):12-12.
被引量:3
5
花春艳.
“MOOC教学”联合课堂教学在生理学教学中的探索和应用[J]
.中国高等医学教育,2019(10):9-10.
被引量:7
6
董胜雯,张丽丽,于雅文,胡立志.
混合式教学与全程线上教学在助产学课程中应用效果比较[J]
.中华护理教育,2021,18(8):706-710.
被引量:3
1
康娟.
阅读教学与学生思维能力的培养[J]
.读写算(教育教学研究),2011(39):242-242.
2
易金鹏.
高中体育教学有效性初探[J]
.学周刊(中旬),2012(6):45-45.
被引量:4
3
肖辉金.
浅谈化学实验在教学中的重要性[J]
.数理化学习(教研版),2012(3):81-82.
4
张全瑜.
环境教育内涵的探析[J]
.理论导刊,2006(9):89-90.
被引量:7
5
贺红梅.
多媒体技术对教育的影响[J]
.山西教育(管理版),1999,0(4):12-13.
被引量:3
6
陈秀霞.
浅谈多媒体在生物教学中的合理应用[J]
.成功,2009(2):170-170.
7
丁虎平.
反思,展望,借鉴——初中数学翻转课堂教学研究[J]
.数学学习与研究,2016(22):41-41.
8
李晓青.
澳大利亚的远程教育[J]
.继续教育研究,2000(1):35-36.
9
李海燕.
浅谈现代远程教育中的质量问题[J]
.丹东师专学报,2002,24(z1):117-119.
10
蔡伊化.
优化语文作业 张扬学生个性[J]
.福建教育(学前教育)(C版),2009(11):18-19.
才智
2015年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部