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小学语文阅读有效教学的研究
被引量:
1
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摘要
各科的学习都是以阅读为前提和基础的。阅读在小学语文教学中占有极大的比重,同时也是教学的重难点所在。阅读效率低下、阅读效果不佳等问题在语文阅读教学中日益凸显。因此,研究小学语文阅读教学的必要性显而易见。
作者
苏楠
机构地区
陕西师范大学教育学院
出处
《才智》
2015年第10期76-,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学语文
阅读教学
有效教学
教学策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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