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提高小学英语课堂教学有效性的探索与实践
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摘要
有效教学即是学生通过课堂教学获得进步或发展,小学英语教学中,要使学生在课堂教学中获得效益,取得较好的教学效果,教师必须以教材为本,同时选择符合学生实际的教学方式方法,努力培养学生的学习兴趣,激发学生主动学习,一节课下来,让每个学生都有所收获,这就是小学英语课堂有效教学的目标。
作者
肖兰香
机构地区
福建省三明学院附属小学
出处
《才智》
2015年第10期95-,共1页
Ability and Wisdom
关键词
有效性
兴趣
钻研教材
课堂导入
情境
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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