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以学生为中心的高职学生干部“TST”培训模式的探索
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摘要
本文分析了"TST"模式在培训高职学生干部实践中的运用,通过"TST"培训模式,不仅能够实现培训学生干部的目的,同时也是学生自我教育、自我成长的有效手段。
作者
何菁
机构地区
苏州工业园区职业技术学院
出处
《才智》
2015年第10期130-131,共2页
Ability and Wisdom
关键词
TST培训模式
高职学生干部
自我教育
分类号
G715.5 [文化科学—职业技术教育学]
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