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探究趣味化与生活化教学在生物教学中的应用 被引量:1

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摘要 生物科学由于其学科的特殊性,很多内容经过简单的理论教学学生很难掌握。因此,生物教学需要更多的联系实际生活,增加学生的实践环节,使学生在实际生活中寻找自然规律的本质,进而解决学习中的具体问题。文章分析了生物教学中运用趣味化和生活化教学的原则及其在教学中的具体应用。
作者 王教文
机构地区 海南师范大学
出处 《才智》 2015年第10期144-144,共1页 Ability and Wisdom
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