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浅谈小组合作学习在高中历史教学中的运用
被引量:
3
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摘要
历史学科具有的综合性、主观性和史料特点,而要转变学生的学习方式,小组合作的学习方法是很好的实现方式。
作者
漆文杰
机构地区
青海油田一中
出处
《才智》
2015年第10期241-241,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中
小组合作
历史教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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