生物工程专业课改的研究与实践

根据应用型本科院校生物工程专业的培养目标,从教学内容、教学模式、考核方式等方面对生物工程专业课程进行教改探索。内容包括基础知识和基本技能的强化和训练;改进课堂教学方式,使学生在教学中处于主动状态;根据学校和学生的客观情况,加强学生的实践动手能力;改革考核方法,以考查学生的综合水平能力、自身素养及掌握基础知识和基本能力为目的。