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高校学生评教的有效性研究
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摘要
学生评教是高校教师课堂绩效考核的主要内容之一。学生评教使教师能够得到有效反馈,调整教学思路,提升教学质量,但是由于学生评教受诸多因素的影响,现行的评教方法对部分教师来讲有些显失公平。本文从高校学生评教的现状入手,分析高校学生评教的有效性,针对现行评教体系提出优化对策,以完善该制度。
作者
李兴光
机构地区
衡水学院经济管理学院
出处
《才智》
2015年第12期210-210,共1页
Ability and Wisdom
基金
衡水学院教改课题(JG2012056)
关键词
高校
学生评教
有效性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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