模因论视角下的“微X”的语言现象解析

原文传递

导出

摘要本文针对"微X"这一语言传播现象,从模因论和模因周期理论的角度分析"微X"的语言结构的起因,其传播的经过,并探讨其之所以为强势模因的原因,解析语言发展规律,为语言应用创造强势模因,更好促进语言应用提供一些参考。

作者叶鑫

机构地区随州职业技术学院

出处《才智》 2015年第12期350-350,共1页 Ability and Wisdom

关键词模因论模因强势模因模因周期理论 “微X”

参考文献2

1Brodie,R.Virus of the Mind: The New Science of the Meme. Journal of Women s Health . 1996
2Dawkins R.The Selfish Gene,1976.

1潘小波.语言模因传播理论指导下的外语教学优化框架的构建[J].中国电力教育,2008(4):164-166. 被引量：3
2周雪.从模因论看媒体语言中的“xx门”现象[J].作家,2011(2):131-132. 被引量：1
3Brian D.PEER,James W.RIVERS,Stephen I.ROTHSTEIN.Cowbirds, conservation, and coevolution: potential misconceptions and directions for future research[J].Chinese Birds,2013(1):15-30.
4王红,王琼.网络语言中的模因[J].哈尔滨职业技术学院学报,2013(1):113-114. 被引量：1
5霍彬,刘星.语言模因论在英语听说教学中的运用[J].山西师大学报（社会科学版）,2012,39(S4):109-111. 被引量：4
6张秀英,张玉萍.模因论与翻译中文化差异的处理[J].东南大学学报（哲学社会科学版）,2009,11(S1):205-207. 被引量：4
7武小燕.网络流行语中的模因[J].山西师大学报（社会科学版）,2008,35(S2):80-82. 被引量：10
8陈绍英,张立杰,岳喜华.模因视阈下大学英语的文化建构[J].东北农业大学学报（社会科学版）,2013,11(1):46-48. 被引量：1
9马萧.从模因到规范——切斯特曼的翻译模因论述评[J].广东外语外贸大学学报,2005,16(3):53-56. 被引量：70
10马萧.翻译模因论与翻译教学[J].山东外语教学,2005,26(3):72-76. 被引量：110

才智

2015年第12期

内容加载中请稍等...