在电子专业教学中实现学生专业能力的培养

分析了中职电子信息专业专业课程教育的现状,提出把相关课程都揉成一个整体,再进行纵向分割,通过多个综合的小项目到大项目,把各门课程的各个知识点都化整为零,渗透到其中。其中的内容以一体化教学模式进行了改革。同时通过工作室和技能竞赛全方位培养学生的专业能力发展。