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青少年感戴与学业成绩的关系探讨
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摘要
采用感戴问卷和学业成绩问卷对248名青少年进行问卷调查。结果表明:感戴与青少年学业成绩之间存在显著正相关。因此,教育工作者可通过加强感恩教育,培养青少年的感恩品质,从而达到提高其学业成绩的目标。
作者
魏昶
兰碧
机构地区
湖北科技学院教育学院
咸安区横沟中学
出处
《才智》
2015年第13期182-182,共1页
Ability and Wisdom
关键词
中学生
感戴
学业成绩
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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