期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高高中生物学概念教学有效性的探索与实践
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
高中生物概念性的知识特别多,只有全面透彻地理解掌握概念,才能进一步学习生物知识。现实教学中,学生对生物概念的理解和掌握总是存在易混、不准、不透等问题,已严重影响了生物课教学质量的全面提升。因此,要全面提高高中生物教学质量,提升课堂教学有效性,须下大力气加强高中生物学概念教学的力度,让学生打好继续深入学习生物的基础和根基。
作者
张皮凤
机构地区
福建省三明市大田县第一中学
出处
《才智》
2015年第13期206 208-206,208,共2页
Ability and Wisdom
关键词
高中
生物学
概念
有效性
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
奎玉林.
新课改下高中生物学概念教学有效性的探讨[J]
.中学生物教学,2017,0(3X):45-45.
1
关伟波,陈晓航.
高等数学中基本概念的教学与功能[J]
.林区教学,2009(9):7-9.
被引量:1
2
杨秀梅.
数学概念教学刍议[J]
.现代教育科学(小学教师),2011(1):127-127.
3
李乐英.
浅谈中学数学概念的教学[J]
.快乐阅读(开心辞典)(上),2011(12):86-87.
4
李中彬.
微积分解题常见错误分析[J]
.文理导航,2010(21):64-64.
5
穆应波.
让学生在实践中学习数学[J]
.陕西教育(教学),2011(9):46-46.
6
张明.
抓住概念核心来开展数学概念教学[J]
.广西教育,2013(41):27-27.
7
王晓东.
谈数学教学中的概念教学[J]
.濮阳职业技术学院学报,2007,20(4):133-134.
8
杨保安.
浅谈计算机概念教学中如何对学生思维能力进行培养[J]
.新一代(理论版),2012(11):47-47.
9
卢耀泽.
寓数学概念的教学于解题之中[J]
.漳州师院学报(哲学社会科学版),1993,7(4):111-113.
10
王静.
例谈小学低年级数学教学中数形结合思想的渗透[J]
.考试周刊,2013(11):82-83.
被引量:39
才智
2015年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部