摘要
高职动漫专业由于其自身专业特点的要求,对学生的培养更加注重实操应用能力以及创新、沟通、合作等能力的培养。作为学生培养的重要环节课堂教学,在课堂教学中如何有效的提高教学效果,利用课堂教学对学生能力进行培养,是课堂教学改革的一个重要研究方向。本文根据课题研究,对信息技术下高职动漫专业课堂互动教学现状进行分析后继续对信息技术下高职动漫专业课堂互动教学的方法和策略进行探讨。
出处
《才智》
2015年第13期250 252-,252,共2页
Ability and Wisdom
基金
广东省高职信息技术类立项项目<信息技术支持的高职动漫专业互动课堂教学>课题论文
课题批准号:XXJS-2013-1115