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浅析研究性学习在初中思想品德课的运用
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摘要
知识经济时代已经到来,信息和知识将会成为非常重要的资源,我们民族要想进步,国家要想兴旺发达,必须要靠知识创新,而知识创新是需要靠有着求知态度和有着批判创新能力的人才,研究性学习将会以发挥人的主体性为基础,尊重学生的主动性和创新性,为学生创造一个发挥潜能以及实现自我价值的机会,从而使他们获得更好的发展。
作者
潘菲
机构地区
张家口市第二十一中学
出处
《才智》
2015年第14期22-22,共1页
Ability and Wisdom
关键词
研究性学习
兴趣
创新性思维
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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