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浅谈初中英语教学的听力训练 被引量:3

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摘要 英语学习的过程是掌握英语语法和听力二者的统一,只有熟练的听力才能在口语和书面语言中得到较好的运用。随着当前学生学习英语的兴趣问题,很多家长和同学都认为听力是由现成的答案的,不用过多的细心就可以,但实际是不一样的,在实际的教学过程中,我们可以发现很多学生在听力完成之后,不知道刚才听到了什么,没有良好的记忆。因此如何引导学生在听力课上集中注意力是十分重要的。
作者 张洁
出处 《才智》 2015年第14期93-93,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献1

  • 1曾葡初编著.初中英语课堂教学研究[M]. 湖南师范大学出版社, 1999

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