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《马克思主义基本原理概论》教学改革的观念定位
被引量:
1
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摘要
在高校思想政治理论课教育教学改革的大环境下,《马克思主义基本原理概论》必须顺应时代要求,转变传统教学模式,调整教学观念,切实解决教学过程中长期存在的诸多问题,保证知、情、意、行的教学过程的有机统一。本文以教育观念为着眼点,从教育价值观、人才质量观、教育实践观三个方面阐述了笔者对"原理"课教学改革中观念定位的基本观点。
作者
张艳秋
机构地区
延边大学马克思主义学院
出处
《才智》
2015年第14期114-115,共2页
Ability and Wisdom
关键词
“原理”课
改革
观念
定位
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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