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浅谈教学活动中幼儿创造性思维的培养

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摘要 幼儿是培养创造性思维的极为关键的时期,美国最近的研究显示,跟智商相比,想像商数更能确切地预知一个人将来能否成功。本文就教学活动中如何培养幼儿的创造性思维进行深入研究,以便于更好地进行幼儿的学前教育。
作者 霍美伊
出处 《才智》 2015年第14期228-,共1页 Ability and Wisdom
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