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把准“心脉” 巧解课前小冲突
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摘要
中师生课前的小冲突,如不及时有效地处理必将影响正常教学。教师需要准确了解中师生的年龄特征与心理特点,在尊重、平等的基础上,运用机智幽默语言化解矛盾。
作者
王燕霞
机构地区
万年师范
出处
《才智》
2015年第15期112-,共1页
Ability and Wisdom
关键词
中师生
课前冲突
年龄特征
心理特点
教育机智
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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