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培养兴趣 提高写作能力
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摘要
作文是语文教学的重要环节,也是语文老师很头痛的环节,面对玩游戏长大的学生,如何进行高考作文训练呢?本文作者结合自己的教学实际情况,针对农村教育的实际情况,总结归纳了三种方法,即联想想象、仿写入手、养成积累的习惯。
作者
王淑斌
机构地区
延边州龙井市第三中学
出处
《才智》
2015年第17期28-28,共1页
Ability and Wisdom
关键词
想象
仿写
积累
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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