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对高等职业教育体育课依法执教的探索与感悟

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摘要 由于高等职业院校的广大师生对依法治学,依法教学的理念逐步加强,这是对学校的发展带来了新的契机和机遇,但是还有一些教师对依法治学和依法教学还认识不足,特别是体育课的教学和课堂的管理上,存在教师法律意识淡漠"家长式教学作风"严重,没有形成良好的民主教学氛围,这些因素不利于高职院校学生的成长,不能养成自主学习的能力和社会适应能力。本文从法律精神和民主教学等为出发点,依照《教育法》《教师法》和《教师职业道德规范》等法律法规,结合高职院校学生特点为立足点,分析高职学校体育课教学和管理方面存在的不足和问题,并依照相关的法律法规积极的探索获得解决问题的方法和途径。
作者 王义伟
出处 《才智》 2015年第17期130-130,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献2

二级参考文献3

  • 1郑金洲.学业成绩不良原因的个案研究[J].校本研究指导,2005,:185-200.
  • 2饶纪乐,庄弼,李薇.体育与健康教学心理品质培养实施指导.体育与健康教学体系研究,2003
  • 3贾建辉,刘文军.论体育教育与学生健康心理品质的培养和训练

共引文献10

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