浅析英语教学中学生自主学习能力培养的几点思考

在英语教学过程中,教育群体随着社会的进步发生着变化。现代社会,学生个性突出,表现欲望也比较强烈,思维方式也有了很多不同之处,需要教师的教学思维也能够跟得上时代的步伐,了解自己的学生,以实际情况出发不断地探索和发现。本文通过结合新时代背景为基点,以社会环境以及受教育群体的变化实际来着手展开研究,以创造英语教学的新思维为方式,以推动英语教学水平提高为目的。从自身工作经验出发,详细地叙述了各个层面的客观实际及要求。随着多年教育事业的发展,教育模式容易固定化、格式化,需要我们改变某些传统落后的教学模式,结合实际转化思维,是英语教学可持续良好发展的关键所在。