大学生专业认同与学业成绩的相关性研究——基于不同专业志愿选择的视角

本研究从专业志愿选择的视角对大学生的专业认同现状进行问卷调查,并探讨不同专业志愿选择的大学生专业认同与学业成绩的相关性。研究结果表明,大学生专业认同现状总体处于中等程度;不同专业志愿选择的大学生在专业认同及其各维度得分与学业成绩得分上均有差异;且不同专业志愿选择的大学生专业认同总分与学业成绩存在显著正相关关系。