高职类林业技术专业基于林业生产过程的学期项目与毕业项目模式研究与实践——以重庆三峡职业学院为例

课程改革是提高高等职业教育教学质量的基础,项目教学是课程改革的方向和主流,在实施项目课程的基础上,开展学期项目和毕业项目,对完善以项目课程为主体的课程体系必将起到积极的推动作用,也能够有效提升职业教育人才培养质量。