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激发学生兴趣 提高识字能力
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摘要
识字能力是小学生语文能力的一个重要组成部分。然而,识字教学有时候会被忽视,往往采用机械重复书写,使低年级的小学生不理解汉字的读音和意思。因此,依据汉字的特点来探讨激发小学生的识字技能,让低年级的孩子们能够轻松地认识并深刻记住一个个汉字故事。
作者
才爽
机构地区
昌黎县昌黎镇第一中心小学
出处
《才智》
2015年第19期133-,共1页
Ability and Wisdom
关键词
汉字故事
培养自
理解能力
汉字类型
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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